Reflexión de estrategias

En lo personal ambas estrategias son importantes, mientras una es espontánea la otra es más planificada, sin embargo, ambas tienen el mismo fin, el aprendizaje. Dependiendo de la situación se determinará si utilizar una estrategia cognitiva o metacognitiva.

Puedo destacar que la estrategia cognitiva nos permite guardar memorias no solo con el repaso, sino también con lo observado, escuchado y leído a lo largo de la vida, está información es la que queda grabada, por supuesto estoy hablando de información relevante para nuestro aprendizaje. Hay cosas que sabemos desde hace mucho, pero a veces no recordamos de donde o de quien lo aprendimos, muchos dirán en la escuela, pero realmente ¿Recuerdas el momento exacto en que lo aprendiste? Pensemos en cosas más simples, sí recordamos cuando por primera vez nos enseñaron cuáles son los sabores primarios o cuando supimos porque el cielo es azul, tal vez es difícil recordar cuando aprendimos la primera tabla de multiplicar, bueno esas cosas que ahora son comunes y normales en algún punto las aprendimos, y se vuelve información acumulativa la cual en algún momento nos sirve y servirá.

En lo personal uso más la estrategia cognitiva, pero trabajare en desarrollar la metacognitiva ya que para lograr mi objetivo es necesario estar consciente de lo que necesito aprender y para ello requiero un plan de organización, supervisión y evaluación, la UnADM al ser un modelo autogestivo nos enseña que, el límite de aprendizaje esta en nosotros mismos.